En esta entrada os quiero hablar sobre mi experiencia en el uso de Twitter, aunque la mayoría ya estés familiarizados con ella, se trata de una herramienta que nos permite enviar mensajes de texto plano de corta longitud, con un máximo de 140 caracteres, llamados tweets, que se muestran en nuestra página principal. Por otra parte, también nos permite "seguir" a otros usuarios para poder leer así sus publicaciones. Esta herramienta puede llegar a ser realmente útil para su uso en un ambiente educativo, ya que facilita la comunicación entre alumnos y profesores. Es muy sencilla de utilizar y ofrece multitud de posibilidades, que el docente debe aprovechar para mejorar los procesos educativos de sus alumnos. Entre sus principales utilidades encontramos el hecho de que los profesores puedan compartir enlaces educativos para que sus alumnos nos lean, puede ser utilizada para recordar a los alumnos cuando deben entregar sus trabajos, los llamados "hashtags" permiten a los profesores conectarse con otros docentes e intercambiar ideas y pensamientos, fomenta la creatividad de los alumnos y facilita los debates ya que es una gran fuente de información.
Personalmente ya me había iniciado en el uso de Twitter, pero desconocía la gran cantidad de información que se puede obtener gracias a esta herramienta y lo útil que puede ser enfocado en el ámbito educativo. Desde principios del curso, los alumnos de pedagogía hemos estado escribiendo tweets relacionados con la educación, también se nos propuso seguir profesores para poder interactuar con ellos y beneficiarnos de la información que muchos de ellos casi diariamente publican en sus cuentas. Me ha parecido una experiencia muy enriquecedora, ya que dada la importancia que están ejerciendo las TIC en la actualidad, me parece imprescindible el familiarizarse con ellas. Al utilizar un "hashtag" común, he podido leer las noticias y tweets que han ido publicando mis compañeros y ellos los míos, favoreciendo así un intercambio de información.